tendência ou consequência?
O erro ortográfico é um dos maiores desafios
que se coloca a todos os profissionais de educação
nos dias de hoje. Numa criança sem qualquer
compromisso físico e/ou psicológico, como
entender a tendência para o erro ortográfico e
como resolver este problema?
Recentemente, alguns profissionais das mais
diversas áreas têm reflectido sobre este assunto e
inclusive desenvolvido algum trabalho
específico, possibilitando estabelecer orientações
e estratégias para o diagnóstico, levando a uma
intervenção mais eficaz nesta dificuldade de
escrita.
É cada vez mais urgente que todos os
profissionais com intervenção directa ou indirecta
nesta área identifiquem, sinalizem e
diagnostiquem a especificidade e a tipologia do
erro ortográfico, para que adeqúem a sua
intervenção à criança com quem estão a trabalhar.
Local:
Hospital Cuf Descobertas
Biblioteca
Rua Mário Botas, 1998-018 Lisboa
Parque das Nações
Dia: 28 de Fevereiro de 2009
